​

ZÁŘÍ 2024 ve Studánce

​

​

Charakteristika integrovaného bloku:

- pro nově příchozí děti, umožnit co nejsnazší a nejpřirozenější adaptaci na nové prostředí, nové kamarády a na průvodce. Vytvořit bezpečné a přátelské prostředí pro všechny děti. Pozitivně přijímat veškeré změny, učit se pravidlům, nebo si je připomínat. Budeme poznávat své bezprostřední i vzdálené okolí. Společně také oceníme dary přírody, co jsme zaseli sklízíme také zpracováváme. Řekneme si jaké druhy plodů a plodin nám příroda zdarma poskytuje. Získanou úrodu pak spolu všichni oslavíme formou dožínek.

​

​

Podtémata:

​

•   Rád chodím do školky (2. - 6. 9.)

•   Poznáváme dary přírody - houby (9. - 13. 9.)

•   Ovoce, zelenina, práce na zahradě (16. - 20. 9.)

•    Rovnodennost, Dožínky (23. - 27. 9.)

​​

​​

​​

Měsíční básnička

​

​Na zahradě za úvozem,
jablíčka už zvoní o zem.

V polích podzim hospodaří,
k večeři si mlhu vaří.

​​

​​​

Akce LMŠ v září:

​

4. 9. v 17:00 hod. Informační schůzka rodičů LMŠ Studánka a klubu Dubínci.

6. 9. a  16. 9. Dopolední workshop - "Cesta příběhu" se Zuzkou Šmídovou.

20. 9.  "Pravěký den" v jeskyních Srbska.

25. 9. - 27. 9. - Iniciační výlet předškoláků do Krkonoš. Rodiče předškoláků budeme kontaktovat emailem s podrobnostmi).

27. 9. po příjezdu (cca 15:00/16:00 hod.) Pasování předškoláků a školáků v rámci LMŠ - po příchodu z Krkonoš, v odpoledních hodinách (prosím rodiče školáků a předškoláků o účast).

​​

Ve školní rok 2024/2025 nás bude provázet tematický blok pod vedením Zuzky Šmídové.​

Téma celého roku - kniha ,,cesta příběhu,, (setkávání dvakrát za měsíc) - děti si postupně vyzkouší různé výtvarné techniky - budou postupovat od jednoduchých technik po ty náročnější - na konci roku si vyrobí vlastní pohádkovou knížku - tvoření bude přizpůsobené tak, aby ho zvládly i nejmenší děti (mohou se zapojit i Dubínci) - zaměříme se na poznávání materiálů a na proces tvorby (z mého pohledu není nutné aby si děti odnesly krásný obrázek, ale hlavně aby si tvoření užily) - volnost ve tvoření - vždy si techniku vyzkoušíme společně a pak děti mohou pracovat s materiálem intuitivně podle své fantazie - ke každému tématu lze zapojit ostatní školkové aktivity během týdne​​.​